Ciencias Ambientales y Medio Ambiente desde 1999.

El arboreto botánico del Parque Lineal del Manzanares ya está abierto al público después del proyecto de adaptación y renovación de las especies arbóreas que ha realizado el Área de Gobierno de Medio Ambiente y Movilidad en una zona próxima al mirador de La Atalaya. En el mismo espacio también se ha acondicionado un observatorio de especies animales y vegetales junto a una charca artificial de nueva creación, donde se han recreado distintos hábitats.

Los humedales, espacios terrestres temporal o permanentemente inundados, son fundamentales para la salud de nuestro planeta. Aparte de actuar como refugio para muchas especies animales, actúan como filtradores naturales de agua, aportando gran parte del agua dulce del planeta y, por tanto, contribuyendo al Objetivo de Desarrollo Sostenible 6 (agua limpia y saneamiento para todos). Un ODS con el que Fundación Aquae está totalmente comprometida. Por esta razón, se suma a la labor de concienciación sobre la importancia de estas tierras húmedas. El 64% han desaparecido desde 1900.

La Universidad de Córdoba ha galardonado con el primer premio de su Concurso de vídeos sobre accesibilidad y movilidad sostenible al estudiante de Ciencias Ambientales Alberto Serrano por el vídeo "¿Te apuntas al cambio?". El jurado ha valorado "la calidad audiovisual de un trabajo que ha sabido incluir con claridad y creatividad un mensaje motivador hacia un cambio modal sostenible".

Con el objetivo de aumentar la concienciación y poner de relieve el gran valor de los humedales para las personas y el planeta, mañana 2 de febrero celebramos el Día Mundial de los Humedales, que conmemora la creación de la Convención de Ramsar sobre los Humedales allá por el año 1971. Un número importante y creciente de países celebra este Día, que en 2019 hace especial hincapié en aprovechar mejor el poder de los sumideros de carbono más eficaces del planeta, los humedales, en los esfuerzos nacionales y mundiales por detener el calentamiento global.

Por medio del Real Decreto 19/2019, publicado el pasado sábado en el Boletín Oficial del Estado, el consejo de ministros aprobaba la oferta de empleo público para la estabilización de empleo temporal en la Administración General del Estado. La oferta incluye un total de 2.528 plazas públicas para la estabilización del empleo temporal en la Administración General del Estado.

El Centro de Estudios y Experimentación de Obras Públicas, CEDEX, dependiente del Ministerio de Fomento, convoca un proceso selectivo de Titulados/as Superiores, del cual se desprende que los/as Licenciados/as o Graduados/as en Ciencias Ambientales pueden optar a 13 de ellas.

La Universitat de València abre proceso selectivo para Licenciados/as o Graduados/as en Ciencias Ambientales con el objeto de ampliar la bolsa de empleo de Técnico/a superior de medio ambiente. El plazo de presentación de solicitudes se ha ampliado hasta el 5 de febrero de 2019.

El Licenciado en Ciencias Ambientales Abel Esteban forma parte del proyecto Alimentar el Cambio, el cual promueve que los colegios y escuelas madrileños destierren la comida procesada y sirvan a los alumnos productos saludables de proximidad, como vegetales, legumbres, pastas, carnes y frutas producidas en la región.

Eso es lo que asegura Hyundai en España, que incide en que la falta de baterías le impide responder a toda la demanda de coche eléctrico. Su director general, Leopoldo Satrústegui, explica que la marca podría vender 2.000 unidades este año si tuviera suficientes baterías, frente a las 600 que comercializó en 2018.

La pasada semana, en el marco de Fitur 2019, el CETT y el Instituto de Turismo Responsable (ITR) firmaron un acuerdo de colaboración comprometido con la formación, con el turismo responsable y con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU integrados en la Agenda 2030.

En el marco de la jornada 'Las Niñas y el Reciclaje. Economía Circular para un mundo sostenible', celebrado en la sede del Ministerio para la Transición Ecológica, la ministra Teresa Ribera ha encomiado a las protagonistas a dejar de ser "testigos" de su futuro y convertirse en protagonistas. Las 80 niñas han participado en una 'gymkana medioambiental' con el objetivo de familiarizar a las niñas con el reciclaje y aumentar las vocaciones femeninas en Ciencias Ambientales.